El gobernador Alfredo Cornejo, junto al ministro Tadeo García Zalazar y el intendente Raúl Rufeil, puso en funcionamiento una sala para 3 años en el jardín de infantes del barrio Nueva Argentina, de la ciudad de San Martín. Esta apertura forma parte de las 63 salas distribuidas en 14 departamentos y que han permitido el ingreso de 780 infantes al servicio educativo.

Según explicaron los funcionarios, el propósito de esta acción educativa es promover el desarrollo personal y social de los niños como sujetos de derecho y como miembros activos de la comunidad a la que pertenecen. También tiende a favorecer la construcción de la identidad y ciudadanía de los niños como sujetos transformadores de sí mismo y de la realidad social y cultural.

“Hay dificultades de recursos, pero hay algunas escuelas que tienen matrículas mucho más altas de las que puede soportar su infraestructura física, pero también hay otras donde tiene una matrícula más baja que la que puede soportar la infraestructura física”, dijo el mandatario provincial.

También señaló que la intención del Gobierno es promover vínculos con las familias y la comunidad, a través de espacios de participación activa y la construcción de proyectos educativos que garanticen la inclusión de la primera infancia. La incorporación de las salas redobla los esfuerzos jurisdiccionales que persisten en la búsqueda de alternativas frente a una crisis que excede al sistema escolar.

En ese sentido, Cornejo destacó que la apertura de salas de estas salas es importante para el desarrollo cognitivo de los niños y para brindarles igualdad de oportunidades desde una temprana edad. Afirmó que “ampliar este servicio educativo ayuda a la socialización y integración de los niños en la sociedad en el futuro”.

Un edificio confortable, con espacios más amplios

Esta intervención abarca la construcción de 460 metros cuadrados, que incluyen tres salas de nivel inicial, cada una con sus respectivos grupos sanitarios y patios de juegos y de formación, SUM, cocina y área administrativa y de gobierno.

El proyecto de este jardín fue diseñado con galerías cerradas, que sirven de espacios recreativos para los alumnos, además de los patios. Además, cuenta con muros de estructura liviana, sismorresistentes, con aislación termoacústica, una base de hormigón, carpintería en puertas y ventanas, y conexiones cloacales, de energía eléctrica y agua, entre otras prestaciones.

“La apertura de la sala de 3 es un gran logro para nuestra institución. Es un jardín que tiene todas las comodidades”, dijo la Liliana Abraham, directora del establecimiento y sostuvo que “la salita de tres es imprescindible ya que se van a reforzar los hábitos, también el desarrollo motor, la expresión oral y sobre todo la parte social de los chicos. Ya tenemos una matrícula de 15 en esa sala y la adaptación ha sido muy buena”.